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如何引导学生学习有价值的数学

         

摘要

在数学教学活动中,教师要注意学生的情感、态度、价值观的发展,促进学生探究式学习.作为小学数学教师,我们要按照数学原理和学生心理,强调学生的生活经验,重视学生的创新意识和实践能力,以全面提高教育质量.现在我根据新课程的教学特点,谈谈自己的一点看法.

著录项

  • 来源
    《学周刊C版 》 |2011年第5期|137-137|共1页
  • 作者

    王会霞;

  • 作者单位

    河北省宁晋县第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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