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高校隐性德育课程的设计与开发初探

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隐性德育课程的设计与开发是高校德育面临的一个重要的崭新课题.我们应该正确认识高校隐性德育课程开发的必要性和可能性,把握隐性德育课程的内涵、特征和功能,按照创新性、整体性、方向性和主体性的原则,搞好这一工作,以充分发挥高校德育的功能.

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来源
《思想理论教育导刊》|2005年第12期|52-55|共4页
作者
秦永芳;
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作者单位

桂林电子工业学院,法律系,广西,桂林,541004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 隐性德育课程; 设计与开发;
入库时间 2023-07-25 12:05:18

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