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试论高校评估背景下的教学档案质量问题

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教学档案是高校评估的基础和依据,面向高校教学评估和档案工作发展以及适应现代计算机技术进步的需要,教学档案质量必须实现从经验归档到制度归档,从手工管理到计算机管理,被动要求到主动提高三个方面的转变.

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来源
《兰台世界》|2006年第18期|29-30|共2页
作者
李丽芳;
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作者单位

广东佛山科学技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类档案学、档案事业;
关键词
高校评估; 教学档案; 质量; 管理;

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