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有一种爱叫做放手——以学生的问题组织语文教学

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摘要

通过教师在教学过程中不断摸索探究以问题组织语文教学的教学模式,以期创设和谐的课堂环境,尊重学生的自主发展,培养学生对语文学科的热爱,提高学生的语文素养.

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来源
《语文教学之友》 |2017年第9期|13-15|共3页
作者
张艾;
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作者单位

山东省东营经济技术开发区东凯实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
问题; 自主; 合作; 探究;

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