语文教学过度导入为哪般

摘要

语文教学中,好的导入能够在短时间内激发学生的学习兴趣,调动学生的思维活动,收到良好的教学效果。近年来,教师对语文课堂的导入环节愈发重视,总结的导入方法多种多样,许多教师刻意设计导入方案,为了＂导入＂而导入,非但没有让导入起到＂画龙点睛＂的作用,反而使导入成为了＂蛇足＂。课堂教学是活的艺术,