《面朝大海,春暖花开》教学争鸣

摘要

作为一堂诗歌教学案例，《走进海子的世界——<面朝大海，春暖花开>课堂实录》(以下简称《走》文)最成功的地方是老师重视指导学生诵读诗歌，且形式多样，这的确把握了诗歌教学的关键。但是，它仍然有一些问题。