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欧阳凯; 任富强;
浙江省慈溪中学,315300;
机译:关于等效效果的认知视角:利用眼跟踪测量源文本源文本的等价和对读者的目标文本认知效果
机译:等效效果的认知观点:使用眼动追踪来衡量源文本和目标文本对读者的认知效果
机译:评估父读干预措施对读取困难提高学生阅读流畅性的影响
机译:使用配对读取信息改进短读同源性搜索
机译:“今年吉尔德先生,你会让我们读这本书吗?”教学文本结构对信息文本阅读理解的影响。
机译:SRPRISS(单读配对读取indel替换最小化器):具有明确保证的组件的高效对齐器
机译:在学校对读者和文本生产者进行培训的过程的方法学意义在学校对读者和文本生产者进行教育的过程的方法学意义
机译:使用矩阵可寻址显示器对线路和单元故障对读取和搜索性能的影响
机译:用于在车辆中显示消息的方法,涉及在显示符号之后将符号改变为显示模式,其中在显示单元上显示表征新接收或未读的文本或图像消息的信息。
机译:静态RAM单元矩阵,其读晶体管包括与读字线连接的源极,以及第二读晶体管,包括与读字线第二连接的栅极和与读位线连接的源
机译:存储设备例如用于手机的动态RAM具有与写或读开关耦合的存储单元,以便写或读开关响应于写或读控制信号来控制存储单元中读或写操作的时序
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