首页> 中文期刊>语文建设 >传统教师文化的病理现象

传统教师文化的病理现象

     

摘要

姜新生、傅瑶在《传统教师文化的病理现象及现代教师文化构建》一文中指出,在长期的教学实践中,传统教师文化表现出程度不同的病理特征,主要是封闭性、派别性、狭隘竞争性、权威性。这些病理现象不仅影响着教师自身专业的发展,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号