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高中数列知识中的数学思想归纳

     

摘要

在高中阶段的数列知识内容的学习中,相关解题方法的介入比较重要,而更为关键的一点在于要在基本概念的学习及解决问题的过程中,习得必要的数学思想。一、对整体思想与构造思想的认知首先,数列知识里面包含了丰富的函数思想。我们认为:数列是函数的特殊表达方式。若想使数列问题得到彻底解答,一定要使之与函数思想相联系,并且在联系过程中形成整体意识,即以整体思维关注

著录项

  • 来源
    《语数外学习:语文教育》|2018年第2期|P.40-40|共1页
  • 作者

    赵花;

  • 作者单位

    江苏省扬州市江都区第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

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