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林兴;
不详;
园林绿化建设; 园林绿化局; 北京市大兴区; 绿色; 三十年;
机译:生物信息学融入本科生生命科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:“生命治疗的基本哲学和生命困难的思想史恢复以及对二宫贵典的重新评估
机译:坚守群众路线这条“生命线”
机译:为绿色能源制造教育融入生命周期评估问题
机译:将绿色制造融入可持续生命周期设计中:PEM燃料电池的案例研究。
机译:老年美国人坚守生命
机译:在寒冷气候下将Net-Zero能源和高性能绿色建筑技术融入当代住宅
机译:会前和会后体验融入会议生命
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