基于城市轨道交通调度指挥仿真系统的实验教学研究

摘要

针对我国城市轨道交通快速发展而产生的专业人才培养需求,构建技术先进、环境逼真、功能完备的城市轨道交通调度指挥仿真实验系统,分析仿真系统的功能、设备构成、仿真原理及流程.依托仿真系统,以学生能力培养为核心,按照“层次化、个性化、协同化”的教学理念,设计验证型、综合型、设计型实验项目,并采取科学的教学组织及评价方案,有效地培养了学生的创新实践能力和灵活运用理论知识解决实际问题的能力,促进了学生知识、能力和专业素质的协同发展.