思政课教学中融入社会主义核心价值观教育的考核方式探索研究

摘要

为提升在思想政治理论课课堂教学中融入社会主义核心价值观教育的质量和效果,有必要对传统思想政治理论课教学的考核方式进行分析,并且不断改进和创新考核方式。一、传统思想政治理论课教学的考核方式的分析传统思想政治理论课教学的考核方式表现出的不足之处主要有以下几个方面:1.偏向于理论知识层面的考核传统思想政治理论课考核偏向于理论知识层面。