基于学术追求的大学教师收入分配制度的优化研究

摘要

目前聘任制改革中大学分配制度引起了教师在学术追求与经济利益追求上的分歧,大学收入分配制度的主要矛盾是学术与效率的冲突,通过对大学组织特征和大学教师学术活动的特性的分析,得出大学分配制度的价值目标必然指向学术发展,揭示当前的分配制度已无法满足教师作为"学术人"的基本要求,分配制度的观念亟需新的突破。