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基于驾考模式下《微机应用综合实验》的课程改革

             

摘要

通过对《微机应用综合实验》从易到难将内容分为为三级:初、中、高级科目层次,并按驾考模式对课程的内容做分级考试,加强激励学生;同时紧紧结合"工程认证"、"新工科"建设及"金课"建设的要求,调整《微机应用综合实验》深程目标.

著录项

  • 来源
    《知识经济》 |2021年第8期|144-145|共2页
  • 作者单位

    上海工程技术大学电子电气工程学院 201620;

    上海工程技术大学电子电气工程学院 201620;

    上海工程技术大学电子电气工程学院 201620;

    上海工程技术大学电子电气工程学院 201620;

    上海工程技术大学电子电气工程学院 201620;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    驾考模式; 微机; 综合实验;

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