BIM技术在中职学校《建筑结构》课程中的应用研究——以江苏省海门中等专业学校工程造价专业为例

摘要

《建筑结构》是中等职业学校工程造价专业的基础课程,内容覆盖面广、难度大,一直是专业教学中的重点和难点.本文立足于学生学习的困境,从BIM技术的使用在《建筑结构》课程教学的优势入手,举例简析BIM技术在结构施工图中的使用.结合职业学校学生的就业岗位及岗位的能力要求,浅探本课程的教学改革,推动本校工程造价专业建设,提高人才培养质量.