基于PGSD能力的高职跨境电子商务专业教材体系构建

摘要

基于PGSD能力分析模型的高职人才培养范式,以跨境电商专业为例,通过剖析跨境电商运营岗、跨境电商选品分析岗、跨境电商海外推广岗、跨境电商数据分析岗、跨境电商客服岗、跨境电商视觉设计岗、跨境电商物流等典型岗位,分析跨境电商专业的PGSD能力。并从人才培养目标、人才培养要求、技术体系构建、教材体系设计、教材内容及教材间逻辑的界定等方面系统分析教材体系构建过程。本着坚持以学生为中心,培养学生的劳动精神和工匠精神、并进行了教材体系化建设。