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潘赛君;
浙江省宁波市象山县滨海幼儿园 浙江象山 315700;
机译:母亲对儿童的情感教育与婴儿的情感知识之间的关系-图画书阅读和回忆场景中的亲子对话
机译:阅读图画书时的婴儿注视行为-着眼于理解图画书的内容并关注目标部位
机译:亲子阅读:不仅可以提高儿童阅读能力
机译:儿童气质及其亲子阅读环境对其亲子阅读偏好的影响
机译:亲子阅读计划对挣扎中的年轻读者的阅读能力和阅读能力的自我影响
机译:电子和印刷图画书阅读时的亲子行为和语言差异
机译:在亲子阅读中制作和使用无言图画书:南非背景下的探索性研究
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