浅析思维导图在中等职业学校语文教学中的实际运用

摘要

中职学校的语文教师需要以中职生为教学主体,为其选择合适且有效果的教学方式,思维导图在课堂教学与学生的学习中均有突出的应用效果。本文结合中职语文教学的基本情况,分析应用思维导图支持语文教学的必要性,再从课前预习、课堂教学以及课后复习等多个阶段切入,提供实际运用思维导图辅助中职语文教学的建议,以期提升语文教学实效性。