“活力课堂”如何激活初中物理课堂教学

摘要

初中物理来源于生活而服务于生活，物理教学在九年义务教育阶段已经突显出物理学科的重要地位 ; 课堂教学的高效已经成为了一线教师的终极目标。为了最大限度体现学生的主体地位“以学生为本”，我们的课堂教学观念、方法、手段必须以激活课堂的各个环节为目标。