新时代乡村小学道德与法治教学策略

摘要

道德与法治课程中所包含的知识内容都具有深刻的内在含义,对提升学生道德素养和人文素养有重要的推动意义。出于多种因素影响,乡村小学教学相比于城市学校是相对落后的,因此更要重视乡村小学道德与法治的教学,通过系统全面的教学促进学生素养的提高。本文主要以乡村小学道德与法治教学为重点进行阐述,从四个方面深入说明并探讨新时代乡村开展小学道德与法治教学的有效策略,旨意在为相关研究提供参考资料。