感受课堂和谐之美 学习有价值的地理——《世界的人口》课堂教学点评

摘要

法国大雕塑家罗丹说过：＂生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。＂省特级教师单增义一直在课堂教学中致力于使学生感悟、欣赏地理的和谐之美,学习有价值的地理,这正是学生所需要的地理核心素养之一。单老师这节课以学生为中心,借助地图、资料与生活实例,紧靠＂人地关系＂的主线,通过分析一系列实例,说明了人口增长应与资源、环境和社会经济发展相协调,在实现教学目标的同时,一步一步将学生引导进了地理和谐美的境界。