首页> 中文期刊> 《初中生世界》 >解数学题中的“求真”

解数学题中的“求真”

         

摘要

<正>"千教万教教人求真"是我们学校的校训中的一句.以前没怎么注意,在一次数学习题订正课上,经老师提起,感到很有意思.请看这道习题:1y1-2 x-y23Dy 31已知x+-x+y223D,22其中x=-2,y=,计算上式的值.3老师安排两个同学上黑板板演.y1同学1:1x-2 x-y223Dy 31+-x+y22312=x-2x+y231-x+y22323=-3x+y2.1×(-2)-2 y-2 2-12×23y3 D%D+y-32×(-2)+12×23y3 D%D4=6+958=.9同学2:

著录项

  • 来源
    《初中生世界》 |2014年第37期|73-73|共1页
  • 作者

    张睿;

  • 作者单位

    江苏省海安县李堡初中七年级(5)班;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号