不同的表达

摘要

＜正＞一件事,一个问题,一个定义,往往都有一些不同的表达.有的表达十分繁琐,不易理解;有的却简洁好懂.课堂上,老师让我们预习"点、线、面、体",然后问了一个问题:预习之后,你们有什么收获?数学课代表薛同学发言:"体由面组成,面由线演变,线由点演变."后来,老师评价他:"薛同学用了‘集合思想’."说着,还在黑板上演示了一幅"圈图":