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甘肃省卫生职业学校英语教材研发探究 ——以兰州大学出版社《新世纪中职中专精品课程教材?英语》教材为例

         

摘要

本文对《新世纪中职中专精品课程教材?英语》教材的研发背景、研发路径予以总结,对该教材予以评估,对再次研发要点予以廓清,以期在新时代教材建设背景下对该教材的再次研发探寻方法与途径.

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