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高职学生职业导向心理素质教育探讨

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摘要

职业心理素质是个人职业选择和发展的重要因素.结合高职学生心理特点,实现职业心理素质教育在模式、方法和途径上的转变,搭建第一课堂教学、第二课堂主题活动及团体心理行为训练“三位一体”教育平台,提高学生职业可持续发展的心理调节能力.

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来源
《浙江青年专修学院学报》|2013年第1期|47-49|共3页
作者
郑春雨;
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作者单位

大连职业技术学院学生处,辽宁大连116035;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职学生; 心理素质; 职业导向;
入库时间 2023-07-26 00:05:20

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