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李增芳; 孙培峰; 崔梁萍;
浙江水利水电专科学校;
高职高专; 毕业设计; 质量; 策略;
机译:2013年度毕业设计展-仙台设计同盟2013年度毕业设计日本决胜战,2013年红砖毕业设计展,2013年Tukiyo建筑收藏
机译:提高中医药科研课题的检索策略水平——附示例分析四则
机译:中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译:提高本科毕业设计质量的策略(论文)
机译:提高生活质量的充血性心力衰竭和策略
机译:通过提高临床信息质量来捕获风险评估中的判断策略:护士的策略与生态模型有何不同
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:新的过程建模,设计和控制策略,用于提高能源效率,提高产品质量,提高过程工业的生产率
机译:利用预测分析来利用人工策略以最大限度地提高长期回报,从而实施人工智能代理以执行机器学习任务
机译:具有任务特定策略和共享策略的多任务神经网络系统
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