在时下大学生中不同程度地存在着理想信念不够坚定的问题,其倾向性特征是专注自我、忽视社会,为此,有必要就个体与社会的关系问题进行有效的理论教育。从学生理想信念的现状出发,围绕个体与社会的关系,检视西方各种思想资源的价值与不足,阐发马克思唯物史观意义的个体与社会的关系的学说,可以帮助他们矫正认知偏差.正确地看待个体与社会的关系。%Nowaday,there are some inconsistences in the ideal and faith among the university students with the main characteristic of egoism. Therefore,it is necessary to carry out effective theory education for the university students concerning individual and social relationship. This article first studied the current situation of ideal and faith of university students from the viewpoint of individual and social relationship, then it examined the value and inefficiency of various western thoughts and finally it expounded the theory of individual and social relationship from the perspective of historical materialism so as to facilitate university students to perceive their cognition deviation,thereby form a positive attitude towards the relationship between individual and society.
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机译:24“法学教育与科学”法律教育和科学实验的发展和硕士课程的发展“右北极”萨韦利耶夫静脉注射,Permilovsky MS *用途前景的问题。北极的基础设施和资源的开发和利用是北极和其他国家的内部和外交政策的战略指导。科技和人才支持俄罗斯在北极地区的地缘政治利益的不会产生连续的教育体系是不可能的。一个仲裁发展的问题是缺乏足够数量的谁拥有知识,技能,技巧和能力,旨在规范在北极地区的法律要求各部门的规范应用专门人才。为了解决北方(北极)联邦大学这个问题M.V.而得名罗蒙诺索夫制定并实施主计划“北极的权利”。包含在该学科的研究称主控程序将允许你全面分析北极公共关系的法律规范的问题。方法:辩证的,抽象的,分析,综合,演绎,正规合法的方法。结论。的“北极的权利”的概念是国内两个科研和学说的头部的主题。在处理北极法律问题的教育机构,没有独立的硕士课程是统一的学科,其研究将给予在北极地区的公共关系和方式来解决这些问题的法律规制问题的想法。该硕士课程“对北极”是以下功能所固有的:该模块的独特性,以确保参加了在北极地区综合性科学教育远征北极浮动大学项目的一部分,其他项目大学生的权利,提供机会的做法,包括在国家机构俄罗斯联邦的政府,与北极各国互动,并在北极区执行其权力,在大公司的权利与师国有资本的参与。科学意义和现实意义。提供了硕士课程“对北极”的进一步发展方案,其中的实施,将提高北极的成功发展培养人才的过程。关键词:教育,高等教育,裁判法院提堂,北极,北极的权利。北极法律硕士课程拟订积累和发展前景