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修订现行大学英语教学大纲(听力部分)的必要性

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修订现行大学英语教学大纲（听力部分）的必要性楼荷英１现行大学英语教学大纲８０年代初中期，《大学英语教学大纲（文理科本科用）》及《大学英语教学大纲（理工科本科用）》（以下简称两大纲）相继颁布并使用。这两个大纲按照Ｃｕｎｎｉｎｇｓｗｏｒｔｈ的分类法（１９...

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来源
《浙江大学学报：人文社会科学版》 |1998年第1期|88-94|共7页
作者
楼荷英;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类会话;会话;
关键词
大学英语; 教学大纲; 听力理解; 听力实践; 听力材料; 听力教学; 社会需求; 听力微技能; 大学英语教学; 大纲设计;

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