当代大学生价值取向与专业教育对策——基于电子、通信类本科生专业认同感的调研报告

摘要

通过对当代大学生专业认同度及价值取向的调查分析,在列出影响大学生价值取向不利因素的同时,指出学校专业教育的薄弱是学生对专业学习感到困惑和倦怠的原因之一,在充分调研的基础上,给出了对本科生进行专业教育的思路及具体措施.