善用大思政课堂——高校思政教育用好“蚂蚁岛思政课堂”的实效性分析

摘要

在“大思政”格局下,如何发挥社会大课堂与思政小课堂的协同育人效应,突出高校思政教育“立德树人”的根本任务。文章以本地红色资源“蚂蚁岛思政课堂”为例,提出高校思政教育必须善用并用好大思政课堂,并对高校思政教育用好大思政课堂的实效性进行深入分析。