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吴建斌; 周建松;
浙江金融职业学院,浙江,杭州,310000;
高职院校; 学生; 思想政治工作;
机译:从“任务清单”角度对高职院校数学教学模式创新的思考
机译:新媒体时代建立高职院校思政教育进网络保障机制的思考
机译:完善中等医学高职院校教学质量监控体系的思考
机译:基于科学工艺技能的学生工作表的发展,提高高阶思考我们在15分区围场SEI Tuan的小学环境主题
机译:在传统上重视学生工作的部分高校学生工作计划的研究。
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:通过向学生工作单提供的思考 - 学习 - 写作学习概念,通过思考 - 讲话 - 学习概念向smp NEGERI 2的学生提供帮助,以提高对混凝土和三角形概念的理解的努力。
机译:高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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