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陈豪;
宁波大红鹰学院,浙江宁波315175;
高校; 党建工作; 党员责任区;
机译:高校学生党员评价指标的模糊综合评判模型。
机译:思想政治教育模式:学生党员助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
机译:将义工服务纳入高职院校学生党员培养体系的探索
机译:高校学生党员规模和质量保障体系的思考与实践 - 以武汉理工大学材料科学与工程学院为例
机译:以色列高校图书馆的馆际借阅实践:对以色列高校图书馆的启示
机译:在加拿大新斯科舍省使用探索性普查调查与行政数据建立联系来确定主要医疗保健实践特征实践模型和患者可及性的协议
机译:高校学生党员规模和质量保障体系的思考与实践
机译:建立能力网络以改善南方司令部(sOUTHCOm)责任区(aOR)的灾难准备工作。
机译:移动机器人探索系统建立了距离传感器所需的周围环境的距离信息和使用该移动机器人探索系统的探索方法
机译:自然语言,平面场,记录管理和文件系统,用于定义,集成和操作包含最佳实践的记录,并建立协作对等网络以发展新的最佳实践记录
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