汉语国际教育专业学生海外实习教育管理体系的实践与探索

摘要

汉语国际教育专业的海外实习具有国内实习不能取代的效果。昆明理工大学针对国内外高校海外实习中存在的不足,借鉴相关经验,在实践过程中逐步建立了学生主体、专项制度、宣传教育、导师联系、分类指导、带头作用、分工协作的一套全方位、多层次的教育与管理体系,真正实现了海外实习与学生培养目标相吻合。通过海外实习开阔了学生的国际视野,增强了学生的自立能力和责任感,培养了学生的跨文化交际能力,提升了求职竞争力和社会适应能力。在总结实践经验的基础上,从开拓海外实习岗位、完善师生考核评价机制、关注学生心理、建立有效远程管理联动机制、海外实习安全管理机制等多方面提出了加强和改进的对策。