独立学院多媒体教学现状及质量保障体系的策略——以东华理工大学长江学院为例

摘要

独立学院由于发展时间较短、师资力量有限，在多媒体教学过程中仍存在硬件保障、课件开发等诸多不足。本文针对独立学院如何改善多媒体教学资源、能力和质量，构建完善的教学质量保障体系进行了教学改革探讨。