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刘晨艳;
洛阳幼儿师范学校;
机译:对课堂上的支持对学生的动力和情感的作用:数学和英语课程对元认知策略和学术绩效的影响
机译:在数学课堂上培养学生的元认知能力
机译:也谈数学课中学生创新能力的培养
机译:培养学生在数学课中的思维能力
机译:七年级数学课堂上的折纸课对学生的空间可视化技能和成就水平的影响。
机译:对课堂上的支持对学生的动力和情感的影响:数学和英语课程对元认知策略和学术绩效的影响
机译:通过解决问题的面对面讨论的互动策略,增强学生在数学学习和整数中的积极性和动机数学课Vii F udSmp State 1 Geyer ud
机译:在课堂上使用“答题者”来提高学生互动水平
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:课堂上使用的一套书籍,让学生在不同年级阅读,以及相关的教学方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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