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运用测试反拨原理优化大学英语教学评估体系

         

摘要

语言测试对课堂教与学总是存在着不同程度的积极或消极影响,此即测试的反拨作用。构建教学评估体系,应充分借鉴测试相关理论,利用测试反拨效应的相关原理,并结合大学英语教学改革实践。

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