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论21世纪高校体育教师能力结构及其培养

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根据《高等教育法》和素质教育目标 ,提出构成 2 1世纪高校体育教师能力结构的1 0项主要指标和培养方法 ,对培养和造就适应现代体育教育的高素质教师有积极的促进作用 .

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来源
《长江大学学报：社会科学版》 |2001年第5期|89-91|共3页
作者
陈维科;
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作者单位

固原师专体育教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
21世纪; 体育教师; 能力结构; 能力培养; 高校; 体育教学; 教育监控能力; 创新精神; 科研能力; 教学能力;

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