基于工程制图教学进度表的教学质量评价方法研究与应用

摘要

建立了基于工程制图教学进度表的教学质量评价体系,利用分层结构原理,确定各因素的权重系数,构造出教学进度信息评价表,应用结果表明,该方法可操作性强,直观易懂,是一种适用于工程制图教学质量早期预评价的有效方法,对保证教学质量有积极意义。