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基于粗糙集理论的教师评价指标分析

         

摘要

传统高校教师评价方法中列出的评价指标太多,且有一些指标是不重要或人们根本不关心的.文章运用区分矩阵与区分函数的方法,对通过问卷调查得到的数据进行了分析,得到了教学效果评价问卷中20项指标的一个最优相对约简(5项),这5项指标便可作为今后进行教师评价的依据.

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