复灌性局部脑缺血大鼠的学习记忆行为障碍

摘要

用避暗法和穿梭箱法研究了局部脑缺血-再灌注雄性Wistar大鼠学习行为。脑缺血一再灌注损伤后3天,被动回避反应已有障碍,缺血-灌注组的测验日潜伏期较假手术组显著缩短(P<0.05)。术后7天,缺血-再灌注组的回避反应少于假手术组,在训练的第一天尤其如此(P<0.01)。这些结果表明局部脑缺血-再灌注大鼠的两种学习行为均有损害,并提示这种大鼠可用作血管性痴呆的动物模型。