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粟智; 翁之望;
新疆师范大学生命与环境科学学院;
学生; 化学教师; 调查问卷; 教师素质; 教师品质; 知识结构; 能力结构;
机译:教师素质:对教师教育的启示
机译:基因诊断委员会(Geko)的指南,以便根据23段的医疗目的对遗传调查的启示内容的要求。 2号。 3月3日,2017年4月28日的3年度修订版,2017年5月17日发布和生效,取代了2012年4月27日的版本,这是2012年11月16日的最后修订
机译:基因诊断委员会(Geko)的指南(Geko)根据23段对医疗目的进行遗传调查的启示的内容要求。 2号。 3月3日2017年4月28日的3年度修订版,2017年5月17日发布和生效,取代了2012年4月27日的版本,这是2012年11月16日的最后修订
机译:21世纪教师素质及其要求
机译:教师效能与学生成绩之间的关系:对教师素质的调查。
机译:物理化学和感官质量差异的调查猪肚和肩部屁股用不同的品质等级削减
机译:提高思维技能的思维能力 我们看到的通过学习模型的高水平 化学继续学校 ud 通过高中化学选题课教学模式提高高阶思维教师素质
机译:切萨皮克湾流域二十三流化学调查数据分析:酸沉降影响的一些启示
机译:同时获得所有四个参数的热电元件的热电品质因数的评估方法,这是要求计算的要求的塞贝克系数,电导率,热导率和绝对温度材料
机译:在有机卤代硅烷的直接生产中具有较好性能的金属化物硅化学品质的选择方法以及在硅生产过程中硅化学品质的选择方法。
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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