高职院校瑜伽技能比赛体式标准评分细则研究——以全国高职院校体育教师教学技能大赛为例

摘要

cqvip:文章通过对全国高职院校第二届体育教师技能大赛首次瑜伽比赛的相关研究,采用现场问卷调查、文献资料查询、数理统计、比赛录像资料分析和裁判打分等研究方法,针对本届瑜伽技能比赛评分细则,对照国家体育总局瑜伽健身推广中心最新出版的健身瑜伽体式标准和裁判法评分标准进行对比分析,论证本届瑜伽技能大赛评分标准。为今后举办全国高职院校体育教师瑜伽技能比赛,提高瑜伽教学水平提供技术支撑和理论指导。