江西省残疾人高等教育期望调查研究

摘要

目的 了解江西省残疾人高等教育期望.方法 对江西省初高中残疾毕业生60名及其家长60名,10所中职、高职院校,24所特殊教育学校进行问卷调查及访谈,分析江西省残疾人高等教育期望.结果 在毕业生中,听障和智障学生占大多数,脑瘫、自闭症占较少,农村毕业生不多,大部分毕业生来自城市家庭;家长和毕业生对毕业后去向的意愿看法不一致;家长和毕业生对中职或高职专业态度不一致;中职、高职院校在招收残疾人教育方面的工作有待加强;特殊教育学校举办中职教育的数量不多,但在专业设置方面比较合理.结论 江西省残疾人高职教育期望不乐观,需要从残疾人自身、家长、学校、政府层面综合考虑.