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童加斌;
随州职业技术学院;
校企合作; 人才培养; 实践探索;
机译:基于校企合作的通信技术专业人才培养模式创新
机译:校企合作办学模式探索
机译:普通从业人员在挪威实践的移民磋商中的策略,基于挪威实践的共同思考的焦点小组之间的共同思考
机译:“一带一路”背景下高职院校跨国校企合作办学模式的探索与实践
机译:使用基于微流体的新型神经元培养平台探索轴突生物学。
机译:共同思考与友谊和情绪调节的预期关联:考虑共同思考的社会情感权衡
机译:依托地方优势产业 创建特色高职院校——宁波服装职业技术学院办学实践的思考
机译:更好地共同努力:重新思考美国和英国的国防合作。
机译:与多个共同参与者共同思考
机译:三维共同文化多层可堆叠组织培养平台
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
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