“三会”模式校企合作办学体制机制构建与探索

摘要

在校企合作办学体制机制改革中,构建政府主导的"合作办学理事会"、行业主导的"行业(区域)校企合作工作委员会"和学校主导的"专业合作建设委员会"的"三会"合作办学体制,有利于形成政府统筹、部门合作、市场调控、校企互动的"人才共育、过程共管、成果共享、责任共担"的长效运行机制,有利于实现行业企业深度融入人才培养全过程。