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李小英; 邓暑芳; 戴叶花; 付雅丽; 陈红;
湘南学院护理学系,湖南郴州423000;
护理学基础; 综合设计性实验; 核心胜任能力;
机译:急性护理大学本科教学(ACUTE)计划:英国大学生急性护理核心能力的共识性发展。
机译:为护理学生做好准备以胜任将来的专业实践:应用基于团队的学习教学策略
机译:评估为护理学生设计的教学包,以获取输血管理中胜任的基本知识
机译:基于DIII职业学生护理职业学生临床能力结果水平的医学外科护理标准能力
机译:教学高级护理学生领导力核心能力。
机译:精确地个性化学生的教学:通过教学互动对孩子的影响对一年级生的读写能力发展
机译:能力方法教学语言学学生( ud胜任力的方法,学生-语言学家的教学) ud
机译:基于网络的智能教学系统教学护理学生生物医学技术的基本方面。
机译:以学生的自有能力作为虚拟教师的教学方法
机译:具有移动机器人与学生互动能力的教学系统
机译:可靠的学生核心能力的诊断方法
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