辅导员队伍建设科学化可供参考之模式探讨r——基于360度考核法理念指导下的模块化培养

摘要

近年来高校辅导员队伍建设日益成熟完善,但在规范化.职业化.模块化等方面还存在进一步提升的空间.运用模块化培养模式进一步提升职业能力.探索360度考核法理念评估工作绩效,是加强辅导员队伍建设规范化.职业化.模块化的可行举措.从模块培训体系化.常态化入手,以激发辅导员内心自我实现需求为出发点,进一步挖掘辅导员协会的功能内涵,运用360度考核法理念科学评价辅导员的工作绩效,深化辅导员人事.职称制度改革,定能够进一步推动辅导员队伍建设科学化.