高年级大学生干部心理障碍深层心理分析——以两名大学生自杀事件为例

摘要

高校一部分曾经担任或正在担任干部的大学生,到了高年级容易出现心理障碍。这些学生干部由于在各种非学习活动中付出较多精力和时间,相对忽视了个体的全面发展,往往因人际冲突、学业失衡和“超相”人格特征等的影响,产生各种心理问题。这些问题有较为复杂的深层心理原因,如价值条件化特征明显、人格同一性危机和孤独感加深、自我与本体与他人的隔阂、自我意识混乱等。这类大学生干部自尊心强,求助师生或者心理咨询师的动力不足,出现心理障碍后,往往造成严重后果,高校各级管理者应加以高度重视。