普通本科院校应用型转型的意义——基于现代职业教育体系构建的视角

摘要

从现代职业教育体系构建的视角深入分析普通本科院校应用型转型的价值所在、发展趋势和本质宗旨,揭示应用型转型的实质,赓续专才培养的使命,使教育价值回归人的发展,是使现代职教体系走向普职融通、以普职一体的方式实施本科职业教育的应有之义。经由构建普职兼容的现代学制、以评估促转型、在认证中转型等实施路径,促进普通本科院校应用型转型,推动现代职业教育体系向高阶发展是健全我国职业教育体系的重要目标。