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武汉交通职业学院学报

武汉交通职业学院学报

Journal of Wuhan Communication Management Institute
《武汉交通职业学院学报》创刊于1988年，由湖北省教育厅主管，武汉交通职业学院主办。学报遵循百花齐放、百家争鸣的方针，坚持理论联系实际，实事求是的学风，解放思想，开放办刊，在学术性、理论性、探索性、应用性上下功夫，是高等职业院校学报类刊物中具有一定影响的优秀刊物。据《中国学术期刊综合引证年度报告》历年发布的统计信息，学报的影响因子在高职院校学报排名中始终保持在前列。学报致力于成为具有经济学、法学、管理学特色的综合性学术期刊，重点刊登多学科交叉视野下研究交通以及高等职业教育的文章。
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  • 发文量：2251
  • 被引量：3039
  • H指数：0
  • 开始收录时间：-
  • CNKI综合因子：-
  • 维普期刊影响因子： 0.88
  • 万方期刊影响因子：-
  • 创刊时间：-
  • 国内刊号/CN：CN 42-1557/D
    国际刊号/ISSN：1008-3146
  • 发行周期：季刊
    邮发代号：-
  • 主管单位：湖北省教育厅
    主办单位：武汉交通职业学院学报
武汉交通职业学院学报-联系信息
  • 主编：梁世翔
  • 电话：027-88756022 88756376
  • 邮箱：whjzyxb@vip.163.com
  • 地址：湖北省武汉市洪山区黄家湖西路6号
  • 邮编：430065
武汉交通职业学院学报-获奖情况
  • • 2005年被全国高职院校学报研究会评为"全国高职院校十佳学报"
  • • 2006年被湖北省新闻出版局评为"湖北省优秀期刊"
  • • 2008年被湖北省新闻出版局评为"湖北省优秀期刊"
  • • 2010年被湖北省新闻出版局评为"湖北省优秀期刊"
  • • 2011年被全国高职高专学报研究会评为"中国高职高专核心期刊"
  • • 2012年被湖北省新闻出版局评为"湖北省优秀期刊"
  • • 2014年被湖北省新闻出版广电局评为"湖北省精品期刊"
  • • 2016年被湖北省新闻出版广电局评为"湖北省精品期刊"
  • • 2017年被武汉大学中国科学评价研究中心评为"RCCSE中国高职高专成高院校学报核心学术期刊（A）"
  • • 2018年被中国高校科技期刊研究会评为"2018年度中国高校优秀科技期刊"
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武汉交通职业学院学报 >2023年第3期

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  • 摘要：《武汉交通职业学院学报》创刊于1988年,是湖北省教育厅主管,武汉交通职业学院主办的综合性学术期刊,是湖北省优秀期刊、中国高校优秀科技期刊、全国高校社科优秀期刊、《中国学术期刊评价研究报告》(RCCSE第5版、第6版)高职高专成高院校学报类核心期刊(A)。学报结合行业和区域科研、教学、管理和决策等需求,重点刊登以问题为导向,从经济学、管理学、法学和传播学等多学科视角研究交通以及职业教育的文章。主要设有专题研究、交通与法律、交通运输经济、高等职业教育研究、交通工程技术等栏目。
  • 摘要：如何对待多重(包括双重)劳动关系?立法态度并不明朗,现有法律中并无“双重或多重劳动关系”的字眼。无论是《劳动合同法》还是相关司法解释,均是采取既不禁止也不提倡的态度。学术界有分歧,司法实践中由于裁判标准不统一,类案不同判的例子比比皆是。劳动法应明确肯定多重劳动关系,其理由一是现行法律并没有否认多重劳动关系;二是最高法院已有相关判例;三是地方立法的先行;四是只有明确认可多重劳动关系,才能保护劳动者合法权益,促进劳动力市场的繁荣,定纷止争。目前最高法院正在讨论草拟《关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》(以下简称《解释(二)》),建议在此《解释(二)》中明确肯定多重劳动关系,以统一全国各级法院对此类案件的裁判。
  • 摘要：“川江航道精神”是二十世纪中叶长江航道人战滩斗水、确保长江天堑通畅的奋斗精神。“川江航道精神”对传承川江文化、推动长江航运事业发展以及培养时代新人具有重要的现实意义。文章在对“川江航道精神”的物质载体、独特内涵和价值脉络梳理的基础上,以川江绞滩的保护和利用现状为切入点,提出了“川江航道精神”赓续发展的实践路径:深挖工业遗产,打造川江航道博物馆;依托数字媒体,创新交流传播平台;整合文化资源,促使川江文旅融合;创新实践方式,打造研学教育基地。
  • 摘要：复杂地质工程中,岩体内部产生大量贯穿层状节理,严重影响隧道工程安全性。为研究节理对岩体隧道稳定性影响,基于颗粒离散元PFC,从细微观角度分析不同倾角节理对隧道变形及力学特性影响。结果表明:节理倾角对岩体稳定性影响较大。当节理倾角为20°及70°时,岩体各向异性程度大,隧道变形位移增大,裂隙发育扩展范围广,径向应力降低严重,极大影响隧道稳定性。当岩体各向异性增大时,隧道在节理与临空面交界处的应力集中现象明显,岩体损伤作用明显,岩爆产生概率增大。多层节理对岩体的切割作用明显,其交界处产生应力集中,裂纹从临空面向岩体内部扩展。
  • 摘要：超标电动车交通事故的责任认定存在“同案不同判”的问题,损害了司法公信力,其根源在于立法模糊不清导致实践中存在超标电动车性质认定分歧。解决我国超标电动车交通事故责任认定问题,根本出路在于立法明确超标电动车的性质,但也有赖于对既往相关裁判经验的总结与完善。鉴于超标电动车交通事故同时涉及侵权法律关系与责任保险法律关系,超标电动车交通事故责任的司法适用具有层次化特点。在侵权法律关系中,法院应秉承《道路交通安全法》立法原意,尊重技术标准对案件事实的定型功能,认定超标电动车适用机动车侵权责任规则。在责任保险法律关系中,法院应遵循演绎推理逻辑,并运用利益衡量方法整体把握适用交强险先行赔付责任规则的妥当性与正当性。
  • 摘要：在教育大数据背景下,职业教育要想实现高质量发展就离不开学习测评的支持,尤其要重视职业教育中公共基础课程的学习数据的诊断与评价。为此,采用认知诊断对高职学生的学习进行测评和认知分析并精准反馈评价。以高职计算机课程中“数制及其转换”知识点为例,划分合理属性层级关系,结合Q矩阵理论编制测试并实施选择最优模型来分析,不仅有助于教师形成客观、有效的观察视野,了解学习现状并诊断分析、反馈评价学生学习,而且发挥教育数据的价值,助力职业教育的发展。
  • 摘要：我国的乡村自然资源禀赋佳,文化特色鲜明,既有国外乡村旅游发展实践经验借鉴,又有国家层面的政策支持和市场层面的供需双向需求,乡村旅游的发展取得了可喜成绩。但在乡村旅游开发和实施过程中也出现了生态破坏、文化迷失和人才缺乏的问题,建议以农为本,建设生态和谐的乡村;以旅游活化文化,打造文旅特色的乡村;多措并举,培养、引进和留住人才,成就人才济济的乡村,最终使乡村在生态、文化、人才、产业、经济各方面互为依托、相互促进,形成良性循环模式,实现乡村旅游的高质量可持续发展。
  • 摘要：以2013—2022年CNKI中文数据库刊载的“工匠精神”关键词的期刊文献为研究对象,运用Cite Space软件绘制关键词共现知识图谱,结合高频率关键词、中心性以及频次,对国内学术界工匠精神研究的热点进行分析,包括以“工匠精神”“精益求精”“新时代”“核心素养”等为关键词的理论内涵研究;以“高职院校”“职业教育”“劳动教育”为路径的培育实践研究;以“德国”“大学生”等为关键词的领域对象研究三个方面。研究发现发文数量呈现先增后减的趋势,工匠精神研究向更深层次、更理性化的方向跟进,需要从研究主体、研究内容和研究方法三方面对工匠精神进行进一步深入研究。
  • 摘要：新发展格局背景下开放型经济发展面临着优化空间布局、平衡基本结构、重塑竞争优势等现实要求。作为中西部内陆城市,宜昌开放型经济仍面临开放程度总体偏低、开放结构不够均衡、开放支撑有待增强等现实短板,在加快构建新发展格局机遇下,宜昌进一步明确了区域性综合交通枢纽、产业转型升级集聚地、内陆改革开放先行区三大目标定位,将着重从产业、平台、格局、环境等方面采取针对性举措,推动开放型经济全面提质增效。
  • 摘要：《中华人民共和国市场主体登记管理条例》的颁布解决了我国商事登记制度立法分散的问题,但是对于商事登记中效力体系的问题仍未有明确规定。面对瑕疵登记与瑕疵公示中的责任承担问题,《民法典》第65条提供了主要的依据规范。应当明确公示效力来源于“登记后权利确认+公示后权力扩张”的基本结构,同时商事登记公示信息的根本目的与行政确认的本质共同构成了公示效力的来源基础。依托主张主体的不同,公示效力可以类型化为保护善意相对人信赖的公信效力以及登记义务人自我保护的对抗效力,二者在善意厘定、主体限缩、证明责任、风险承担以及援引事实的自由选择方面有着诸多差异,通过镜鉴域外商事登记制度规定,规范分析公示效力的援引细则,方能架构起商事登记公示效力的规范框架。
  • 摘要：职业道德教育是落实立德树人根本任务的重要内容,是高职教育健康发展的保证。以相关文献为依据,以专家调查法为手段,建立了包括教育理念、教学内容、教学方法、考评机制和教育资源5个一级指标和16个二级指标在内的高职院校职业道德教育评价指标体系,并利用层次分析法在专家群体决策的基础上进行了模型求解。该评价体系为衡量和反映高职院校职业道德教育水平、促进高职院校加强职业道德教育的针对性和实效性提供了有益参考。
  • 摘要：职业教育在线精品课程构建激活线上、延伸线下的新型教学生态,是面向大学生和社会人士开放的优质网络课程。以高职院校学生多元智能调研为研究起点,从建设多元智能信息化教学生态圈资源、创新“1集2分”多元智能分类教学、搭建“行为+轨迹”式多元智能过程性评价等方面探讨“实用英语”在线精品课程建设路径。实践表明,学生多元智能差异认知促进主动投入,“1集2分”混合式分类教学实现因材施教,“行为+轨迹”过程性评价适应个性化学习需求。
  • 摘要：税负重一直是我国航运业发展的难题并成为当下“方便旗”困境的主要原因,我国现有航运税收政策无法解决前述问题,对此,应当引入国际上颇具成效的船舶吨位所得税制度以助推我国国际船舶登记改革突破当前瓶颈状态。近十年,船舶吨位所得税制度呈现“触底竞争”趋势,我国船舶吨位所得税制度应顺应这一趋势,并将围栏原则作为该制度的核心原则。在具体制度设计上,应包含如下方面:其一,保持船舶吨位所得税适用的可选择性并设置五年锁定期;其二,借鉴荷兰模式应纳税额计算方式并设计低于国际水平的每日应纳税所得额系数;其三,适格船舶应为具有移籍风险的中国籍船舶;其四,适格活动包含国际海上运输、海上援助、探测和开发自然资源、在海床进行电缆铺设或管道铺设、航运辅助活动以及船舶融资活动并对航运企业光船租赁活动予以限制。
  • 摘要：以智慧航运建设为重要内容的交通强国战略驱动高质量发展,助推全面建设社会主义现代化国家。研究梳理自动化码头建设实践,归纳智慧港口构成要素,解析智慧港口运营生态逻辑。按照建构主义和生态系统理论,披露“智慧港口”运营生态的时代蕴含和以“优质基建、数字建构、管理创新、低碳排放和文化赋能”为要素的全链生态治理路径,为推进智慧港口科学系统的治理提供重要参考。
  • 摘要：设计了基于同一后台多用户端的数据交互的云应用开发模型。使用JAVA后台开发框架即基于SSM框架技术完成底层数据存贮及相关业务逻辑;应用端则采用网站前端、微信小程序开发技术,仅通过调用访问后台的数据链接(利用URL方式)实现前后端数据交互及解析显示功能,并给出模型前后端实现的要点及关键步骤。该模型可极大提高开发效率,降低开发和维护成本。
  • 摘要：随着企业合规不起诉改革逐渐推向全国,需要对企业合规不起诉的路径推进方式(模式选择)作出回应。检视域外暂缓起诉协议制度实施的现状,可以提炼出“检察官自由裁量模式”和“司法审查模式”两种路径。然而基于以下考量,我国难以直接借鉴:一是单位归责模式的不同;二是检察机关权力职能的差别;三是“不得强迫自证其罪”原则的限制;四是“放过企业,严惩责任人”的原则与我国实践不符。我国理论界目前存在“合规检察建议说”和“附条件不起诉说”两种观点,两种模式都是我国司法实践的有益探索,然而“单一制”模式又面临诸多的制度困境和现实难题,难以承载起预防犯罪和促进企业平稳健康发展的双重使命。检察建议模式与附条件不起诉模式并存发展的“双轨制”模式具有必要性基础、正当性基础以及现实性基础,因而可以推动企业合规不起诉制度的长远发展。
  • 摘要：开展合规管理是企业识别、评估和防控经营风险的重要手段。在涉案企业合规已有充足实践的基础上,探索行政监管嵌入企业合规管理具有现实必要性,预防性监管、契约行政和西方企业治理等理念的蓬勃发展为其提供理论支撑,行政机关制定合规指引、协同参与涉案企业合规第三方监督评估以及助力行刑衔接等实践也证明制度具有可行性。面对实践中行政监管过度介入影响企业自主经营权的问题,应当立足现有行政行为形式,探索构建“前端指引—过程管控—末端惩戒”的闭环监管模式,指导企业自主构建合规体系,以常态化监管帮助企业查缺补漏,并通过行政处罚和达成行政执法和解实现“罚教结合”,为企业合规管理提供持续助力。
  • 摘要：设计了HX711电子秤实验,实验中采用了改进的中位值平均滤波法对采样过程中的数据稳定性进行了软件滤波处理,使用了实验法确定电子秤的A/D值转换为克的参数,介绍了二次多项式拟合方法,并确定了二次多项式的3个参数,在此基础上搭建了实验电路并编写代码,使用多组合的砝码测试电子秤效果,经过测试数据分析,数据的平均误差为0.27%,其精度较好,稳定可靠,提高了高职学生的动手能力。
  • 摘要：“传统证据电子化”趋势下,愈来愈多的传统证据或将以数字化的形式呈现。电子化证据制度是在线诉讼得以全程在线进行之前提,但经电子化处理,即通过扫描、翻拍、转录等方式将线下的、传统的证据形式转化为电子形式,形成的“传闻证据”“次佳证据”可能有违传统证据规则。为化解该制度与传闻证据规则的抵牾,宜采取“正面列举+反面排除+分类讨论”的方式明确电子化证据的外延,绝对排除当事人的陈述和证人证言等作为电子化证据之客体;为化解其与最佳证据规则的抵牾,应赋予电子化证据形式合法性,免除当事人的原件提交义务;在电子化证据满足形式真实性的前提下赋予其“拟制原件”的法律效力。在数字司法建设过程中,尤应当注重保障包括程序选择权和质证权在内的诉讼权利以实现数字正义。
  • 摘要：为了对汽车的故障及运行状况进行实时有效的监测,设计一种基于STM32F103单片机的CAN总线车联网数据采集终端,该终端是以TM32F103单片机为核心设计的数据采集终端,该终端由基于CAN总线的ODB-II采集模块、GPS模块、4G通信模块组成,采用华为LiteOS轻量级操作系统采集汽车的运行数据、GPS定位和故障码,通过4G通信模块上传至云服务器,云服务器采用华为云弹性服务器用以存储车联网上各辆汽车的数据,实验结果表明,该终端能有效实现汽车运行数据的实时采集。
  • 摘要：我国立法对竞业限制违约金数额采约定为标准,并可由法院适度调整。但如何进行调整,不同法院采用不同种类、不同顺位的参考因素,导致司法实践中违约金数额的调整产生不确定性。司法不确定性的直接原因是调整规则的缺失,不仅反映了违约金属性界定争议的立法困境,更突出数字经济时代面对竞业限制的立法目的变化,法官如何对相关主体的利益冲突进行平衡的价值困境。通过法教义学与利益衡量方法分析,违约金应界定惩罚性优先、补偿性次之的双重属性。围绕该属性梳理司法实践中的参考因素并调整损失证明模式,能有效完善违约金调整规则。
  • 摘要：发展本科层次职业教育是与我国经济增长和产业结构升级转型相一致的教育战略,本科层次的职业教育培养什么样的人已成为我国职业教育当前最紧迫的任务之一。文章以本科层次职业教育发展的历程经验为主线,同时基于内涵分析的基础,探究本科层次职业教育内涵建设的提升策略,构建跨学科专业且深度融合新兴产业的高技能人才培养体系,体现本科层次职业教育的高端性,将人才培养的价值取向从产业升级赋能职业教育内涵建设提升为职业教育赋能产业增值。
  • 摘要：职业教育教材建设是落实“三教”改革、推进“岗课赛证”综合育人的核心要素之一,文章以《工业机器人集成应用》教材设计开发为例,探索将“岗课赛证”与活页式教材有机融合的有效途径,提出融入“岗”“赛”“证”的项目任务框架搭建方法及内容设计思路,采用行动导向六步法贯穿任务引导环节以落实“课”的可实施性。
  • 摘要：校史是学校的办学历程及其记录,校情是校史传续的现实发展与概观。校史校情蕴含着学校文化独特的精神标识,与时代变迁和社会变革紧密相连,具有直接现实性、具体可感性、情感生发性、价值感染性等育人特点。学校思政教育是传递社会主流价值的意识形态教育,其宏大叙事和理论传道,离不开特色的校园文化涵育,离不开具体可迁移的情感认知,离不开生动可触及的素材媒介。充分激活校史校情的思政教育资源,从学校制度的顶层设计到校园文化的“软硬兼施”,从显隐结合课程体系到虚实共生的教学转化,从入学教育的精神启蒙到节庆典礼的校本叙事等,全面涉入校史校情教育以实现其思政育人功能。
  • 摘要：北京是世界上第一个“双奥之城”,2008年夏季奥运会和2022年冬奥会都为世界奉献了奥林匹克史上“无与伦比”的精彩。而两次体育盛会的开幕式,成为形塑中国国家形象的盛典仪式。文章通过对比分析和观察法,发现从2008到2022年,北京作为“双奥之城”,演绎着不同语境下,共同而有变化的叙事主题,从“家国梦”到“人类命运共同体”的叙事图景,反映了中国向内到向外、由“我”到“我们”的文化自觉。2008年和2022年北京奥运会开幕式,将“家国梦”“人类命运共同体理念”,通过主题口号的多元视觉意象,以独特的传播仪式、文化叙事图景、科技赋能表征、场景化展演的创意传播,形塑着国家形象的多面性和立体性,也带给世界更多的文化想象。
  • 摘要：职业教育的时代使命是培养高素质技术技能人才,是为建设技能型社会输送人才。同时技能竞赛是以国家职业技能标准为基础,结合岗位实际生产工作开展的、以解决实际问题为重点的专业性竞赛。在建设技能型社会过程中,技能竞赛是职业院校培育技术技能型人才的评价平台与实践场地,具有提高学生知识实践能力、助推人才培养标准更新、彰显职业院校人才培养高质量标准的现实价值。在实践中为了落实技能竞赛的现实价值,职业院校应从人才培养、科技创新、文化传承、社会服务和国际交流五个维度出发,从而实现赛教融合培养高素质技术技能型人才的应然要义。
  • 摘要：随着我国邮轮产业转型升级,高职国际邮轮乘务管理专业急需培养高质量复合型技术技能人才。1+X邮轮运营服务职业技能等级证书标准为邮轮专业教学改革提供了新方向。针对高职院校邮轮专业存在教学资源比较匮乏、课程体系设计不够明晰、实训教学条件比较欠缺和教师实践指导水平有限的问题,提出了对接1+X证书标准,重构模块化课程体系、融合“岗证赛”优化专业课程内容,创新“理虚实”一体化教学模式、建设双语双师教学团队和编制新形态活页式立体教材五个方面提升技能人才培养质量,为推进邮轮专业的教学改革提供案例和参考。
  • 摘要：课程思政视域下,以“立德树人”为导向是新时代推进心理健康教材建设改革与创新的基本遵循。分析当前大学生心理健康教材在编写理念上偏重于育心功能、编写内容上局限于显性目标和教材体例方面设计零散、育人实效不佳三方面问题,文章提出以“德心共育、三好三正”的新理念来构建全部内容,引入积极心理学相关原理;改革教材内容,积极融入思政元素,并从中华优秀传统文化中吸取营养;创新教材编排体例,新教材应具备序列性、匹配性、体验性和实用性特征。
  • 摘要：新手教师能否成功化解入职困惑,获得职业认同感和职业满意度对其日后的职业生涯至关重要。研究运用个案研究法,对个体进行长期观察、深度访谈等,探索其从“新手”到“熟手”所面临的困惑与挑战,包括班级的经营与管理、人际关系的处理、常规教学活动的开展进行等三方面。针对其困惑与挑战,发现化解之道主要源自个人的修养与行为和园内的支持与帮助。因此,在新手教师入职适应的过程中,应保持正向的态度以勇敢面对和克服困惑,注意积极学习以促进自身的专业成长;幼儿园也应建立多方面支持新教师发展的制度,以帮助新手教师能够在班级管理、人际关系、教学活动等方面适应;培养院校应注重学生的实践能力,并关注新手教师可能会面临的困惑与挑战,以便其做好心理准备。
  • 摘要：本科层次职业教育作为现代职业教育体系的重要一环,是建设高质量职业教育体系的关键力量。研究利用CiteSpace可视化分析软件,以中国知网期刊数据库中与本科层次职业教育研究的相关文献作为研究对象,对相关研究的时间、作者、机构、关键词等进行了可视化分析。研究发现:目前我国本科层次职业教育研究正处于井喷期,研究热点主要集中在办学定位、院校建设、衔接模式、培养目标、师资队伍五个方面,未来应深入研究本科层次职业教育的专业设置定位、“本科—专业硕士—专业博士”衔接、“三教”改革、教师评价体系等。同时也要加强研究主体之间的合作、多采用实证研究的方法,进一步促进我国本科层次职业教育高质量发展。

    武汉交通职业学院学报的期刊信息

    • 创刊时间：-
    • 地区：-
    • 语言：中文
    • 热门主题：武汉交通职业学院
    • 学科分类：

    武汉交通职业学院学报的获奖情况

    • • 2005年被全国高职院校学报研究会评为"全国高职院校十佳学报"
    • • 2006年被湖北省新闻出版局评为"湖北省优秀期刊"
    • • 2008年被湖北省新闻出版局评为"湖北省优秀期刊"
    • • 2010年被湖北省新闻出版局评为"湖北省优秀期刊"
    • • 2011年被全国高职高专学报研究会评为"中国高职高专核心期刊"
    • • 2012年被湖北省新闻出版局评为"湖北省优秀期刊"
    • • 2014年被湖北省新闻出版广电局评为"湖北省精品期刊"
    • • 2016年被湖北省新闻出版广电局评为"湖北省精品期刊"
    • • 2017年被武汉大学中国科学评价研究中心评为"RCCSE中国高职高专成高院校学报核心学术期刊（A）"
    • • 2018年被中国高校科技期刊研究会评为"2018年度中国高校优秀科技期刊"

    武汉交通职业学院学报的收录情况

    • • 日本科学技术振兴机构数据库
    • • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

    武汉交通职业学院学报的投稿信息

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